Articoli nella categoria Evidenza

Ancona

  = 19.11.10.  Il TAR delle Marche ha sospeso la rottamazione di un ricercatore dell’Università Politecnica delle Marche (v. ordinanza).

Insubria

= 18.10.10.  Gli associati dell’Università dell’Insubria, riferendosi al DDL, “considerano con estrema preoccupazione le previsioni normative in esso contenute, soprattutto per quanto riguarda il governo delle Università” che, tra l’altro, comporta “la consegna totale del potere al Rettore e a…

Venezia

= 5.12.10. “La riforma universitaria, spiegata bene bene”. Invitiamo a leggere l’analisi articolata del DDL di Filippomaria Pontani di Ca’ Foscari: interventi del 3 dicembre e del 19 ottobre 2010. = 27.10.10. Inaugurazione a Ca’ Foscari con proteste e polizia:…

Camerino

= 12.11.10. Si è tenuta oggi la riunione degli iscritti all’ANDU di Camerino che ha eletto il Coordinatore (Giorgio Mancini) e l’Esecutivo (Giancarlo Cosimi, Nazzareno Lucarini, Giorgio Mancini, Antonino Miano, Paolo Passamonti) di Ateneo. Sono stati anche eletti i Delegati (Nazzareno Lucarini, Giorgio…

Urbino

= 16.9.10. Lettera a Repubblica. Stefano Azzara’ di Urbino: “Purtroppo, quella CRUI che ai tempi della Moratti minacciava dimissioni in massa questa volta si è presentata divisa (gli ‘autoeccellenti’ a caccia di finanziamenti contro tutti gli altri) e ha ceduto al…

Reggio Calabria

= 13.7.10. Resoconto SA + CdA. = 6.7.10. Mozione Assemblea di Ateneo. = 1.7.10. Mozione Architettura. = 30.6.10. Comunicato Senato Accademico. = 29.6.10. Comunicato Assemblea Ingegneria.

Basilicata

= Mozione dell’Assemblea della Facoltà di Ingegneria: il DDL e la Manovra finanziaria un “attacco al sistema pubblico della formazione universitaria” e un “attacco senza precedenti al diritto allo studio costituzionalmente garantito e all’autonomia della funzione docente”.

Cagliari

= 23.11.10. I Rettori delle Università di Cagliari e Sassari chiedono di interrompere la discussione del DDL nell’Aula della Camera “onde consentirne una revisione che scaturisca anche dal dialogo e dal confronto con tutte le componenti accademiche.” (v. documento). =…