Le linee programmatiche del ministro Bernini

     Il 22 novembre 2022 Anna Maria Bernini, ministro dell’UR, ha illustrato le linee programmatiche del suo Dicastero alle Commissioni riunite Istruzione del Senato e Cultura della Camera. Per il video dell’intera seduta cliccare qui.

    Dopo la relazione e dopo gli interventi di diversi Parlamentari (v. qui), il Ministro ha replicato affrontando diverse questioni: diritto allo studio, numero chiuso, valutazione, legge sul precariato, etc. La replica del Ministro inizia al tempo 2.02.44 del video.

Il Ministro su assegni e contratti di ricerca

     Il Ministro, nella sua replica, ha anche detto: “il contratto di ricerca non può entrare in vigore ora, quindi ci sarà una proroga” e “così come è stato costruito il contratto non funziona. Quindi ci sarà proroga, poi vediamo”.

Cosa fare?

     Chiedere la proroga degli assegni e/o maggiori finanziamenti per i contratti?

     Oppure chiedere di abolire qualsiasi forma di precariato, senza espellere gli attuali precari? È questa seconda la richiesta dell’ANDU che qui riproponiamo:

 ABOLIRE VERAMENTE IL PRECARIATO, SENZA ESPELLERE GLI ATTUALLI PRECARI

Premessa

          Per contrastare l’opera di demolizione dell’Università statale, che prevede anche l’espansione del precariato, è necessario un vasto movimento per rifondarla nel suo complesso; un movimento che coinvolga il più possibile la comunità universitaria e soprattutto gli studenti e i precari.

      Un movimento che abbia una visione organica e obiettivi dettagliati e interconnessi da contrapporre all’azione di quanti in questi decenni sono riusciti a disgregare l’Università italiana statale con provvedimenti mirati e coerenti con la loro visione e i loro interessi.

          Un movimento che abbia lucidità, continuità e coerenza, al di fuori di compatibilità politico-accademiche e scevro da logiche e interessi corporativi e sub-corporativi.

Solo a queste condizioni sarà possibile, tra l’altro, disinnescare i contenuti e gli effetti devastanti della recente legge sul precariato, imposta, come d’uso, con una legge blindata, questa volta con un decreto legge (v. DL precariato: «rivoluzione»?).

Le proposte

        Per eliminare veramente il precariato senza eliminare gli attuali precari è necessaria una nuova legge che preveda contestualmente:

1. il bando straordinario immediato, su fondi nazionali e oltre al normale turnover, di almeno 45.000 (v. nota 1) posti di ruolo in 4-5 anni e la proroga, a domanda e su fondi nazionali, di tutti gli attuali precari fino all’espletamento dei concorsi. Questo è l’unico modo per recuperare i posti di ruolo persi in oltre un decennio e per dare un credibile sbocco a buona parte degli oltre 60.000 attuali precari, altrimenti destinati, come sempre, all’espulsione dall’università (oltre il 90%) dopo avere sostenuto per anni e anni il maggior peso della didattica e della ricerca: usa e getta.
2. la cancellazione di tutte le attuali figure precarie (assegni, borse, contratti di insegnamento, etc.) e l’introduzione di una sola figura pre-ruolo di durata triennale, in numero rapportato agli sbocchi in ruolo, con piena autonomia (anche finanziaria) di ricerca, con mansione, retribuzione, diritti e rappresentanza adeguati, definiti nazionalmente per legge (uguali in tutti gli atenei);
3. la definizione a livello nazionale della figura pre-ruolo in tutti i suoi aspetti;
4. la previsione di concorsi nazionali per accedere alla figura pre-ruolo, con l’abolizione dell’ASN (v. nota 2);
5. la valorizzazione del dottorato di ricerca anche all’esterno dell’Università, aumentando significativamente l’entità delle borse e l’abolizione dei dottorati senza borse.

Nota 1. Questo numero è indicato nella relazione tecnica della legge di bilancio 2022. e servirebbe anche ad avvicinare l’Italia alla media europea del rapporto tra docenti e studenti.

Nota 2. Per debellare la cooptazione personale è indispensabile che anche l’ingresso nella figura pre-ruolo avvenga attraverso concorsi nazionali con commissioni in cui tutti i componenti siano sorteggiati tra tutti i professori. Delle commissioni non devono fare parte i professori che appartengono alle sedi dove sono stati banditi i posti e non ne deve fare parte più di un professore della stessa sede. (Per le motivazioni dell’abolizione dei concorsi e delle prove locali v. anche “Ruolo unico e cancellazione del precariato” cliccando qui).

== Per leggere la Proposta dell’ANDU di riforma complessiva dell’Università (diritto allo studio, precariato, docente unico, riforma concorsi, autonomia del Sistema nazionale, gestione democratica degli Atenei, etc.) cliccare qui.