Berlinguer non ha nessuna attenuante. Un politico poteva non sapere come la teoria della legge che istituiva il 3 + 2 sarebbe stata applicata nella pratica. Un ex-Rettore come lui lo sapeva benissimo. E di fatto, di fronte alle resistenze del mondo accademico al suo progetto, lasciò (o lui stesso fece sì) che si introducessero successivi cambiamenti che, in nome della cosiddetta autonomia, lasciavano sempre più mano libera alle sedi locali per cucinare il 3 + 2 come meglio pareva loro – tenendo conto cioè dei gruppi di potere, delle camarille e delle consorterie locali. Chi doveva capire capì. E con il silenzio-assenso degli interessati il progetto potè andare avanti senza ulteriori resistenze. Anche i meno svegli capirono ciò che c’era da capire quando vennero fuori le nuove modalità dei concorsi: locali, con tre idonei promossi da una commissione di cinque professori. Tre contro due: l’accordicchio era istituzionalizzato! Il sottoscritto, all’epoca professore qualunque senza esperienza, quando ancora il testo di legge non era stato approvato lo scrisse immediatamente su un quotidiano (e in seguito su un settimanale), spiegando come si sarebbero svolti i concorsi locali. Ministro e consiglieri, navigati accademici, non potevano non saperlo. E vollero che fosse così, per comprarsi l’appoggio dei potentati accademici.

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