L’intervento di Dario Antiseri, dal titolo “I fronti deboli dell’istruzione”, è ‘anomalo’ in quanto non fa parte di quelli normalmente ospitati da questo quotidiano che, per le questioni universitarie, è una sorta di bolletino dell’accademia ‘americaneggiante’. Antiseri, con ‘semplice’ buon senso, si occupa dell’esame di maturità, della valutazione universitaria, dei ricercatori universitari, della ricerca di base, dell'”eccellenza per decreto”. Nota. Per il testo dell’articolo cliccare: http://www.unipi.it/ rassegna/ archivio/ 2004/09/ 27315217.pdf